新華社新德里12月7日電 美國(guó)布魯金斯學(xué)會(huì)印度中心近日發(fā)布報(bào)告稱(chēng)，印度每百萬(wàn)人口中研究人員數(shù)量為216.2人，而美國(guó)為4300人，韓國(guó)為7100人。印度研究人員在人口中的占比只有美國(guó)的約5%、韓國(guó)的約3%。

　　布魯金斯學(xué)會(huì)印度中心研究主管莎米卡·拉維領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)撰寫(xiě)了這份名為《振興印度高等教育》的報(bào)告。報(bào)告說(shuō)，研究人員的密集度與一個(gè)國(guó)家教育質(zhì)量以及教育如何惠及工業(yè)和經(jīng)濟(jì)有直接關(guān)系，韓國(guó)等國(guó)在研究領(lǐng)域增加支出和實(shí)施改革，推動(dòng)科研人員數(shù)量成倍增長(zhǎng)，美國(guó)科研能力則穩(wěn)步提升。報(bào)告稱(chēng)，印度每年研發(fā)支出不到國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）的1%，且增長(zhǎng)緩慢，而韓國(guó)超過(guò)4.23%。

　　報(bào)告指出，盡管印度研究出版物在過(guò)去20年增長(zhǎng)了7倍，但仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于美國(guó)等國(guó)。此外，盡管出版物數(shù)量有所增加，但從“篇均引用量”這個(gè)指標(biāo)看，印度研究論文的影響力是世界平均水平的一半。

　　這份報(bào)告認(rèn)為，印度高等教育機(jī)構(gòu)的科研績(jī)效較差，與缺乏對(duì)科研人員的激勵(lì)有關(guān)。

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